6月6日，由齐鲁医学院教师发展中心主办，山东大学基础医学院承办的“医学整合课程”专题培训会在山东大学趵突泉校区举行。会议采用线上线下相结合的形式，特邀北京大学基础医学院副院长王韵教授作主讲嘉宾，培训会由山东大学基础医学院副院长邹永新主持。

王韵做了题为“新途径”迈向“新时代”-基础医学整合课程体系的实践和发展的专题报告。她结合北京大学基础医学院医学整合课程体系的建设与发展，详细介绍了北京大学基础医学专业交叉融合课程体系的整合，融合课程教学的实施，并分享了基础医学专业特色课程-科研思维训练课程建设的经验。她谈到，当今的医学模式已由传统的经验医学、生物医学、生物-心理-社会医学模式转入“医学+X交叉发展医学模式”。通过基于器官系统的整合式教学模式，基础与临床的整合以及医学与人文的有机结合，才能实现多样化人才培养，保障人才的岗位胜任力。她强调，以大师引领、坚定志向、引导兴趣为核心，推进大学生在生理、心理、精神、道德、责任的全面健康发展是高等医学教育的标志性特征之一。为响应健康中国战略，启动“新时代”教育教学改革和基础临床联动的重要性，并详细介绍了北京大学医学院通过优化基础医学专业课体系，临床课程整合以及开设科研思维训练课程，全方位培养复合型人才的实践经验。

讨论交流环节，王韵就线上线下参会老师提出的问题做了一一解答，就如何通过入门，强化，提升三步走，循序渐进让学生接受PBL并获益于PBL/CBL的训练做了详细的说明。她表示将以此次培训为契机，进一步加强与山东大学基础医学院的合作交流，搭建平台，共享经验，不断探索医学教育改革的新举措、新方案，为打造健全复合型医学人才培养蓄力赋能。

文、图：王艳青